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"Las
normas que gobiernan el mundo
laboral están cambiando. En la
actualidad no sólo se nos juzga
por lo más o menos inteligentes
que podamos ser ni por nuestra
formación o experiencia, sino
también por el modo en que nos
relacionamos con nosotros mismos
o con los demás.”
Daniel Goleman |
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"En
el conversar construimos nuestra
realidad con el otro. No es una
cosa abstracta. El conversar es
un modo particular de vivir
juntos en coordinaciones del
hacer y el emocionar. Por eso el
conversar es constructor de
realidades. Al operar en el
lenguaje cambia nuestra
fisiología. Por eso nos podemos
herir o acariciar con las
palabras. En este espacio
relacional uno puede vivir en la
exigencia o en la armonía con
los otros. O se vive en el
bienestar estético de una
convivencia armónica, o en el
sufrimiento de la exigencia
negadora continua."
Humberto Maturana
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"Las
personas con habilidades
emocionales bien desarrolladas
tienen más probabilidades de
sentirse satisfechas y ser
eficaces en su vida, y de
dominar los hábitos mentales que
favorezcan su propia
productividad; las personas que
no pueden poner cierto orden en
su vida emocional libran
batallas interiores que sabotean
su capacidad de concentrarse en
el trabajo y pensar con
claridad."
Daniel Goleman |
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"Podemos comprar el tiempo de
las personas; podemos comprar su
presencia física en un
determinado lugar, podemos
incluso comprar algunos de sus
movimientos musculares por hora.
Sin embargo, no podemos comprar
el entusiasmo…, no podemos
comprar la lealtad, no podemos
comprar la devoción de sus
corazones. Debemos ganar esto."
Clarence Francis |
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nuestros artículos y novedades.
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Curso de Inteligencia Emocional
Desarrollo de competencias emocionales
Fundamentos
 La
inteligencia emocional nos permite tomar
conciencia de nuestras emociones,
comprender los sentimientos de los
demás, tolerar las presiones y
frustraciones de la vida cotidiana,
desarrollar nuestra capacidad de
trabajar en equipo y adoptar una actitud
empática y social, que nos brindará más
posibilidades de desarrollo profesional
y personal.
Las emociones son impulsos para actuar,
es decir, disposiciones para la acción.
Estas tendencias biológicas -que están
moldeadas por nuestras experiencias
pasadas y nuestra educación (la historia
personal y la historia social)- guían
nuestras decisiones, trabajando en
colaboración con la mente racional y
permitiendo –o imposibilitando- el mismo
pensamiento.
Del mismo modo que las luces del tablero
de mandos del automóvil se encienden e
indican que ha subido la temperatura o
queda poco combustible, cada emoción es
una luz de tonalidad específica que se
enciende e indica que existe un problema
a resolver. Por lo tanto, las emociones
son aprovechadas completamente cuando
uno aprende qué problema específico
detecta cada emoción y cuál es el camino
que resuelve el problema detectado.
El curso
toma como soporte teórico los nuevos
estudios de la biología, la psicología y
la interpretaciones acerca de la
ontología del lenguaje desarrolladas por
diversos autores, en particular por los
psicólogos Albert Ellis, Howard Gardner
y Norberto Levy, los filósofos Martín
Heiddeger, S. Austin y John Searle; por
el biólogo Humberto Maturana, por el
ingeniero y empresario Fernando Flores,
y por los doctores en filosofía Daniel
Goleman y Rafael Echeverría. En el mismo
se presentan las distinciones clave del
manejo del mundo emocional, las
relaciones, la comunicación y el poder
de acción.
Objetivos
 El
objetivo de este curso
es desarrollar las competencias
emocionales y relacionales, de acción y
reflexión de los participantes, a fin de
lograr una mayor efectividad en el logro
de los objetivos personales y
organizacionales, orientados a
desarrollar las actitudes y habilidades
que permitan:
-
Reconocer las propias
emociones: Como clave para
intervenir en las mismas y
desarrollar actitudes más efectivas.
-
Distinguir entre
emociones y estados de ánimo: A fin
de establecer distintas estrategias
de intervención, según sea el caso.
-
Intervención en el
mundo emocional: Aprender a regular
y manejar las emociones, como un
modo de adecuar las mismas a las
circunstancias que nos tocan vivir.
-
Reconocer las
emociones de los demás: Pudiendo de
este modo desarrollar la empatía y
mejorar las relaciones
interpersonales.
Metodología:
El curso
se realiza en forma personalizada, con
un Coach Ontológico que acompaña el
proceso de aprendizaje y vivencial del
participante. Incluye todo el material
de estudio, más materiales adicionales
en distintos formatos multimediales
(audio, texto y presentaciones).
Programa temático:
Se
entrega en 7 módulos, con un total de
más de 200 páginas. Y 5 guías de
aprendizaje práctico para el desarrollo
de las competencias emocionales.
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Generar nuevas
posibilidades de acción:
-
Mecanismos de
percepción.
-
Modelos de generación de Resultados.
-
Modelos Mentales.
-
Coherencia del Ser Humano.
-
Comunicación,
Escucha y Resolución de conflictos.
-
Diferenciar Hechos de Interpretaciones.
-
Fundamentación de juicios y opiniones.
-
La columna
izquierda: Reconocer los pensamientos no expresados.
Emociones,
Inteligencia y Competencia Emocional:
-
Emoción, fisiología,
razón y comportamiento.
-
El ciclo emocional.
-
Distorsiones Cognitivas y emocionales.
-
Emociones básicas (alegría/tristeza,
entusiasmo/miedo, gratitud/enfado, orgullo/culpa, placer/dolor,
asombro/abulia).
-
Autoconciencia,
reconocimientos de emociones.
-
Modelos de Competencia Emocional
Emociones y
Estados de Ánimo:
-
Diferencia entre
emoción y estado de ánimo.
-
Cómo surge la emoción.
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Estrategias de intervención en la emocionalidad.
-
La emoción como disposición para la acción.
-
Los 4 estados de ánimo básicos.
-
Pasar del resentimiento a la aceptación.
-
Pasar de la resignación a la motivación.
Trabajo
específico sobre emociones:
-
El miedo:
como señal que indica una falta de recursos para enfrentar una
amenaza.
-
La culpa: desde la culpa que tortura a un aliado que
permite la reparación.
-
La envidia: transformar el deseo de destruir los logros
del otro en una fuente generadora de motivación.
-
El enojo: convertir el enojo que destruye en enojo que
resuelve
-
Confianza:
cómo construir y restituir la confianza.
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Material adicional:
Con su
compra, y sin ningún cargo extra, recibe
el siguiente material adicional que le
permitirá profundizar y ampliar lo
aprendido.
|
AUDIOS: Se entregan en formato mp3
-
Reducción del
estrés: Relajación guiada, 35 minutos.
-
Biología y
Cultura de las emociones: Entrevista a H. Maturana:, 44
minutos.
-
Control de la
Ansiedad: Con técnicas de PNL, 42 minutos.
-
Tus zonas erróneas:
Audiolibro
completo , 93 minutos.
TEXTOS:
-
Inteligencia Emocional para Gerentes, Directores
y Jefes: Manual de 55 páginas.
-
El libro de las emociones:
Libro completo,
77 páginas.
-
Emociones destructivas:
de Daniel Goleman.
Capítulos 1 a 9, 126 páginas.
-
Relaciones interpersonales y Autoestima:
Presentación de 49 páginas.
PRESENTACIONES:
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PRECIO PROMOCIONAL
(descuento del 10%
)
Un pago de
135
dólares.
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 Pago
con Tarjeta de Crédito: La
habilitación para comenzar el curso es inmediata.
Realiza
el pago total del curso dando click en el LINK siguiente:
Pago total, con tarjeta de $135 USD
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Union:
La habilitación para comenzar el curso demora 2 días hábiles.
Paso 1: Ubica la agencia
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El pago se realiza en moneda local y
al mismo se debe agregar el costo de
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Destinatario: Pablo Buol
Documento:. 13.404.346
Domicilio: Rosario 527 -
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Teléfono: (011) 155 517 9577
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transferencia, envía un email con el
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(reemplaza
el - por la @)
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