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"Vivimos
y trabajamos en una época que
nos desafía a cuestionar todo lo
que sabemos. Nuestras formas
tradicionales de liderar,
gerenciar, enseñar, y nuestras
interpretaciones tradicionales y
formas de actuar son
insuficientes para hacernos
cargo de las inquietudes que
enfrentamos hoy día, tanto de
individuos como organizaciones”.
Julio Olalla |
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"El
directivo de la empresa del
futuro requerirá disponer de las
competencias de un coach... Debe
ser alguien capaz de identificar
los obstáculos que obstruyen el
desempeño y el aprendizaje de su
gente y desarrollar
intervenciones capaces de
disolverlos."
Rafael Echeverría |
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"En
tiempos de cambio, quienes estén
dispuestos a aprender heredarán
la tierra, mientras que los que
creen que ya saben se
encontrarán hermosamente
equipados para enfrentarse a un
mundo que dejó de existir."
Eric Höffer |
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A
nuestros artículos y novedades.
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Curso de formación Internacional
en modalidad e-learning |
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FECHA
DE INICIO: 27 de noviembre de 2009
Duración:
6 meses |
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| Presentación |
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En el complejo y vertiginoso entorno de cambio en el que vivimos,
nuestras prácticas habituales y las explicaciones con las que vivimos
resultan insuficientes para darle sentido a la vida personal y
profesional. Las fórmulas del éxito de ayer ya no funcionan para
resolver los problemas de hoy y nos imponen nuevos desafíos para
movernos con efectividad y bienestar dentro de la incertidumbre del
presente.
C.O.A.C.H. 2010 es un programa de formación profesional de Coaches
Ontológicos orientado a generar un proceso de transformación personal y
profesional, aumentar nuestro poder de acción a través del desarrollo de
la capacidad de aprendizaje, habilidades de inteligencia emocional y
destrezas de creatividad, liderazgo y comunicación efectiva, que
permiten formar entrenadores profesionales que puedan desempeñarse en el
ámbito personal y organizacional.
El Coaching Ontológico es una disciplina emergente que permite colaborar
con las personas, los equipos y las organizaciones para que se hagan
cargo de los nuevos desafíos que nos presenta el mundo actual, cambiando
aquellas prácticas que les causan inefectividad y malestar, por otras
que permitan generar entornos de confianza y entusiasmo, incrementando
la calidad y la efectividad en los distintos ámbitos de la vida
cotidiana.
Este programa de formación no está enfocado solamente a transmitir
información, sino a generar nuevas posibilidades de ser y hacer. No se
trata sólo de entregar herramientas, sino de formar profesionales
capaces de utilizar dichos instrumentos con la conciencia de que lo
fundamental para el logro de un resultado no es la herramienta, sino
quien la utiliza. Entendemos el aprendizaje como transformación, cambio
y capacidad de acción.
Nuestra propuesta es invitarlos a tomar este curso-entrenamiento transitando
por un espacio de e-learning, en el que podrán reconocerse como
protagonistas de su propio aprendizaje.
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| Destinatarios |
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Este curso
está dirigido a profesionales independientes, consultores,
capacitadores, formadores, gerentes, líderes y jefes de equipo y toda persona que quiera
lograr su desarrollo profesional. |
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| Objetivos |
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-
Incorporar destrezas de inteligencia emocional
-
Desarrollar recursos y habilidades para el logro de resultados
- Disolver
conflictos y estados emotivos bloqueantes
- Observar
creencias propias y del sistema que limitan la efectividad
- Adquirir
competencias conversacionales para la coordinación de acciones y una
comunicación clara
-
Desarrollar destrezas de Liderazgo y Trabajo en Equipo
-
Acompañar a profesionales y ejecutivos a través del Coaching individual
y empresarial
- Aprender
a rediseñar conductas que permitan expandir tu Poder de Acción
- Lograr
de una mejor calidad de vida, con mayor efectividad y bienestar
El
Programa se concentra en dos grandes áreas de formación:
1. Desarrollo Personal y Profesional:
Adquirir nuevas habilidades para enriquecer el desempeño profesional y la
calidad de vida personal del participante, a través de un proceso de
aprendizaje que permite el desarrollo de:
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Destrezas de inteligencia emocional
- Capacidad de comunicación interpersonal
- Efectividad y creatividad en la resolución de problemas
- Espíritu emprendedor
- Calidad en las relaciones personales y profesionales
- Habilidades de liderazgo y trabajo en equipo
2. Coach
Ontológico Profesional:
Desarrollar las competencias necesarias para el ejercicio profesional del
Coaching Ontológico:
-
Facilitar procesos de transformación individuales o grupales que
permitan el logro de sus objetivos
-
Diseñar y coordinar talleres, cursos y seminarios para posibilitar
el desarrollo personal y profesional
-
Realizar Consultoría en organizaciones, generando un cambio cultural
que promueva el desarrollo de nuevas actitudes y aptitudes
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| Metodología |
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El dictado
se realiza mediante la modalidad de e-learning (virtual), con la ayuda
de herramientas tecnológicas de avanzada que garantizan que la
relación profesor–alumno y el aprendizaje se concreten
de manera participativa. Los recursos tecnológicos que utilizamos
son los siguientes:
-
Plataforma
interactiva en red.
-
Material
para descargar desde la plataforma a su computadora.
-
Biblioteca
virtual con acceso 24 horas al día.
-
Foros
de discusión y consulta con acceso 24 horas al día.
-
Ejercicios,
guía de aprendizaje, reflexiones y trabajos prácticos.
-
Elaboración de un proyecto
final.
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| Contenidos |
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Módulo 1
Introducción al coaching ontológico
Bases de la ontología del lenguaje
Un nuevo panorama histórico.
Postulados básicos de la ontología del lenguaje
Ser, verdad y poder
Relaciones entre acción y ser
La importancia de los modelos mentales
La fuente de los modelos mentales
Reflexiones sobre el observador y lo observado
Módulo 2
Aprendizaje, saber y poder
Acciones y aprendizaje colectivos
Responsabilidad, madurez y efectividad
Aprendiendo a aprender
El camino del aprendizaje
Conciencia y competencia
Los enemigos del aprendizaje
Creatividad una nueva concepción para una nueva época
Módulo 3
Acción humana y lenguaje
Razón y lenguaje
La distinción de transparencia
La distinción de quiebre
Responsabilidad incondicional
Estímulo – reacción
Responsabilidad vs. Reactividad
Tres niveles de responsabilidad
Motivación extrínseca e intrínseca
Seis dimensiones del comportamiento
Control y elección
Ser proactivo
El espejo social
Circulo de preocupacion / circulo de influencia
Control directo, indirecto e inexistente
Módulo 4
El lenguaje como dominio consensual
El lenguaje como coordinación de coordinación de acciones
Capacidad recursiva del lenguaje humano
El individuo como construcción lingüística
La relación mutua entre los sistemas lingüísticos y el
comportamiento individual.
Los actos lingüísticos básicos
Afirmaciones y declaraciones
Compromisos conversacionales
Integridad y confianza
Rupturas y costes
Quejas improductivas
Reclamos productivos
Módulo 5
Los juicios
Los juicios y la estructura de la temporalidad
Cómo se fundan los juicios
La doble cara de los juicios
Los juicios y el sufrimiento humano
Juicios y formas de ser
La escalera de inferencias
Cómo los modelos mentales afectan a la escalera de inferencias
Algunas estrategias para mejorar la efectividad en las
conversaciones conflictivas
Módulo 6
El escuchar: el lado oculto del lenguaje
Escuchar no es oír
Acciones comprendidas en el hablar
Matriz básica del escuchar
Comunicación empática
Carácter y comunicación
Comprensión y percepción |
Módulo 7
Emociones y estados de ánimo
Trabajo sobre el enojo, miedo, culpa, vergüenza
Estados de ánimo y acción
Dominio de observación de los estados de ánimo
Los estados de ánimos en contextos sociales
Estados de ánimo como un dominio de diseño
Cuatro estados emocionales básicos
Resentimiento, resignación, motivación, paz
De la resignación a la motivación
Módulo 8
El poder de las conversaciones
Diseñando conversaciones
La conversación para la coordinación de acciones
La conversación para posibles acciones
La conversación para posibles conversaciones
Relaciones personales y conversaciones
Conversaciones públicas y privadas
Tres niveles de expresión
Exponer e indagar
Un modelo diferente para exponer e indagar
Algunas estrategias para exponer productivamente
Algunas estrategias para indagar productivamente
Práctica del coaching ontológico
Proceso de coaching
Teoría y técnica de la práctica
El carácter del coaching ontológico
Modelo de conversación de coaching
Etapas y procedimientos del coaching ontológico
Un arte de preguntar
Generación de contexto
Rearticulación y reinterpretación de las creencias
Diseñar acciones efectivas
Corporalidad
Distinciones de comunicación no verbal
Cómo influye el lenguaje corporal en las relaciones
Emociones y sus vínculos con nuestra corporalidad
Cómo repercuten en el cuerpo los estados de ánimo
El cuerpo como motor de cambio de actitudes y emociones
Polaridades complementarias
Energías que atraviesan nuestras emociones, actitudes y estados
de ánimo
Cómo equilibrar y pasar de un estado energético a otro
Mitos y tabúes en el mundo organizacional
Coaching empresarial
Coaching empresarial: herramienta de aprendizaje organizacional
La crisis de la empresa tradicional
Reflexiones sobre el trabajo y el conocimiento
Trabajo rutinario y trabajo creativo
Competencias conversacionales
La productividad de las actividades de coordinación
La productividad del trabajo reflexivo de aprendizaje
Hacia un nuevo modo de hacer empresa
El nuevo perfil de autoridad: el coach
La estructura formal de la empresa emergente
La confianza y las relaciones sociales
El carácter activo y generativo del lenguaje
Competencias conversacionales como competencias genéricas
Confianza, sistema y comportamiento |
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Coordinador:
Pablo Buol |
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Pablo
Buol: Empresario, consultor, conferencista, entrenador.
Fundador y Director Internacional de Cocrear; Co-Fundador y
Director Honorario de la Federación Latinoamericana de
Profesionales de Coaching Ontológico (FLAPCO).
Es Consultor en Capacitación y Desarrollo; Coach con Diseño
Ontológico en Management y Liderazgo.
Brinda seminarios para ejecutivos, profesionales y público en
general en diversos países de América Latina, y ha coordinado
programas de entrenamiento y formación en organizaciones como
ANMAT, St. Luke's College, Chevallier, Municipalidad de Villa
Constitución, AADI-CAPIF, Fiscalía de Investigaciones
Administrativas, Universidad Tecnológica Nacional (Argentina),
Editora Perú y la SuNaT (Perú), EDAN (Paraguay).
Fue Consultor del Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) y del Banco Mundial. Participó como
conferencista en el Congreso de La Lengua Española realizado en
General Pico, La Pampa (Argentina) , en la Convención de
Profesionales de Capacitación realizada en Lima, Perú ; en el
Congreso de RRHH y Management en Asunción, Paraguay; y otros.
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| Logística |
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Modalidad:
Online
Fecha de inicio: 27 de noviembre de 2009
Duración: 6 meses
Costo: USD 800.
En cuotas: Hasta 6 cuotas mensuales de USD 150.- c/u.
Inscripción: Se realiza mediante el pago de la
primera cuota o del total del curso. |
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Inscripción y formas de pago:
Pago
con Tarjeta de Crédito:
Realiza el pago del curso dando click en el LINK
siguiente:
Goods and
services provided by CoCrear, Buenos Aires, Argentina.
Sold by 2CheckOut.com Inc. (Ohio, USA).
Transferencia
con Western Union:
Paso 1:
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Ubica la agencia Western Union
más cercana haciendo
click aquí
Realiza una transferencia por
el importe correspondiente. El pago se
realiza en moneda local y al mismo se debe agregar
el costo de la transferencia.
Datos
para completar el formulario de transferencia: |
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Destinatario: Pablo Buol
Documento:. 13.404.346
Domicilio: Rosario 527 - Buenos
Aires - República Argentina
Código Postal: 1424
Teléfono: (15) 5517-9577 |
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Paso 2:
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Una vez
realizada la transferencia, envía un email con el
Número de Control del formulario de Western Union a
info-pablobuol.com
(reemplaza el - por la @)
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INFORMES:
info-pablobuol.com
(reemplaza
el - por la @)
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